Relatório é apresentado hoje na Fundação Gulbenkian

Garantir a formação de professores e outros agentes educativos tendo em vista a aquisição de competências para "trabalhar" a Educação para a Cidadania Global nas escolas é uma das recomendações do relatório do Fórum Educação para a Cidadania.

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Lançamento da revista Educação, Formação e Tecnologias

Publicada pela Educom - Associação Portuguesa de Telemática Educativa, a revista Educação, Formação & Tecnologias pauta‐se por critérios de rigor, promovendo a publicação de trabalhos originais e é um projecto editorial de natureza científica que visa promover e divulgar actividades de reflexão, investigação e intervenção no domínio das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação e na Formação, contribuindo deste modo para a consolidação e expansão do conhecimento e das práticas neste campo.
Entre os autores que contribuíram para o primeiro número, publicado em 31 de Maio de 2008, contam‐se membros das mais prestigiadas instituições de ensino superior portuguesas, mas também, facto que muito apraz a Direcção da revista, de instituições de todos os outros graus de ensino, incluindo o pré‐escolar, e de instituições não directamente, ou pelo menos não exclusivamente, centradas na problemática da educação/formação.
Registe-se ainda, com muito agrado, a publicação de um estudo proveniente da Universidade Federal de S. Paulo ‐ Brasil, pelo seu interesse e qualidade, mas também pelo que representa em termos de início de uma dimensão internacional que se espera reforçar no futuro.

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Área de Especialização Tecnologias Educativas

Apresentação e objectivos Este curso de mestrado está orientado para conceber, organizar e avaliar processos educativos e formativos que integram as tecnologias da informação e comunicação (TIC), tendo em vista a melhoria da qualidade dos sistemas educativo e formativo. Privilegia-se a concepção, desenvolvimento e avaliação de ambientes de aprendizagem e de projectos de e.learning que possam ser ministrados a distância. Pretende-se que os mestrandos tenham oportunidade de desenvolver um projecto de desenvolvimento profissional no domínio das tecnologias educativas que contemple a participação dos pares e outros membros da comunidade educativa / formativa. Destinatários e Condições de acesso Este Mestrado destina-se preferencialmente aos coordenadores TIC e a professores ou outros profissionais com experiência relevante no domínio das Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Educação ou à Formação Profissional que desejem desenvolver um Projecto (ou uma Investigação) neste domínio. A todos é exigido, como requisito mínimo, possuírem uma licenciatura e experiência profissional relevante no domínio há pelo menos três anos. Critérios de Selecção Além dos requisitos referidos nos destinatários do curso, serão considerados: a) a classificação final da licenciatura; b) uma apreciação do currículo de cada candidato, onde se privilegiará outras formações complementares, exercício de funções de coordenação / orientação e publicações; c) a motivação especifica para desenvolver um projecto de desenvolvimento profissional (a avaliar por meio de uma “carta de motivação” e, se necessário, por entrevista). Creditação Aos candidatos seleccionados, em função do seu currículo académico e/ou profissional, serão creditadas todas as unidades curriculares do 1º ano (60 ECTS). Plano de Estudos 1º Ano Creditação do 1º ano 2.º Ano – 1º semestre Seminário de Apoio I Trabalho autónomo e Tutoria 2.º Ano – 2º semestre Seminário de Apoio II Trabalho autónomo e Tutoria Horário O curso é de natureza presencial. As sessões colectivas dos Seminários de Apoio I e II realizam-se à 4ª feira das 18h às 21h. Prazos Candidatura: 19 de Maio a 19 de Junho Publicitação dos resultados: 2 de Julho Matrículas e inscrição: 15 a 30 de Setembro Candidaturas e Vagas Estão abertas 20 vagas. A candidatura far-se-á com apresentação dos seguintes documentos: − Requerimento individual, em impresso próprio e especifico para o presente curso; − Fotocópia do bilhete de identidade; − Documentos comprovativos das habilitações académicas; − Curriculum vitae; − Documento breve, justificando a opção pelo domínio científico das Ciências da Educação e pela área de especialização.

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Internet (In)segura

O Agrupamento de Escolas de Darque, através da sua equipa TIC, promove no próximo dia 6 de Junho uma conferência sobre Segurança na Internet “Internet (In)segura”, na Sociedade de Instrução e Recreio Darquense (SIRD), pelas 20:30 horas.
Esta conferência será aberta a pais, educadores e alunos.
Atendendo à temática do evento, foram convidados, como oradores:
- Dr. Luís valente (CCUMINHO)
- Inspectores Carlos Alves e Nuno Roque (da Polícia Judiciária de Braga)
No decorrer do evento serão ainda distribuídos os prémios do concurso “II Ortografíadas da Língua Portuguesa”.
Este concurso, destinado aos alunos da escola sede do agrupamento, realizou-se ao longo do ano lectivo através da utilização dos serviços da Internet que a escola possui. A actividade teve como objectivo principal a motivação dos alunos para uma escrita correcta da sua língua materna.

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Ministro esteve hoje na Assembleia da República

O ministro do Ensino Superior, Mariano Gago, prometeu hoje denunciar ao Ministério Público todos os responsáveis de universidades e institutos politécnicos que pactuem com praxes violentas, mesmo que por omissão.

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